“Nếu nhà tủ đông thì thể chè đậu xanh để bán, trời nắng nóng thế chắc chắn sẽ bán chạy.”
Nhắc đến chè đậu xanh, Mạc Cấm nhớ đến một món khác ăn cũng mát lạnh, đó chính là sương sáo, gần giống với quy linh cao.
Hồi nhỏ cô cũng ăn món , chỉ cần ghé sạp hàng mua một đĩa thạch cắt nhỏ, rắc thêm chút đường trắng là ngọt mát.
Chương 16: Tìm Trường Cho Hai Em
Vừa kể về món thạch, hai đứa nhỏ lộ rõ vẻ thèm thuồng. Mạc Cấm mỉm xoa đầu các em: “Được , để chị xem quanh đây chỗ nào bán nguyên liệu nhé.”
Chủ tiệm tạp hóa ba chị em : “Lá sương sáo bán đấy, ở cái chợ chỗ góc cua phía nhiều lắm, giá cũng rẻ lắm.”
Mạc Cấm vui vẻ đáp: “Dạ, cháu cảm ơn bác, lát nữa cháu qua xem thử.”
“Thạch sương sáo là món đấy, mỗi tội sắp nhỏ nhà chẳng đứa nào chịu ăn.”
Lúc trong tiệm khách, ông chủ cũng rảnh rỗi nên bắt đầu buôn chuyện, từ chuyện ăn uống của con cái lân la sang chuyện điểm , cuối cùng than thở: “Nếu thành tích cứ bết bát thế , cũng chẳng nó lên nổi cấp hai nữa.”
Mạc Cấm tiếp lời: “Con của bác chắc cũng cùng lứa tuổi với em gái của cháu nhỉ?”
Ông chủ em hai và em út, tỏ vẻ ngạc nhiên: “Đây là em gái cô ? cứ tưởng là con của cô cơ đấy. Nhìn hai đứa em nhà cô ngoan hơn thằng ranh nhà nhiều, bảo nó trông tiệm giúp một chút cũng chịu, chẳng chạy chơi bời với đứa nào .”
Ông càm ràm trách móc thêm vài câu mới chuyện học hành: “Hai đứa nhỏ chắc học giỏi lắm đúng ?”
Mạc Cấm gượng: “Không bác, đây nhà nghèo tiền học. Cháu mới lên huyện việc dắt các em theo, trường ở quê thì xập xệ quá nên tìm trường cho các em, nhưng hộ khẩu thành phố, cũng chẳng học bạ nên trường chịu nhận…”
Nghe Mạc Cấm , chủ tiệm tạp hóa bỗng “A” lên một tiếng vỗ đùi đ.á.n.h đét: “Cô sớm chứ! cũng từ quê lên đây, vất vả lắm mới tìm ngôi trường . Họ đòi hộ khẩu , điều khí học tập bằng mấy trường chuyên lớp chọn, học phí cũng đắt một chút.”
“Thật thế ạ? Bác giới thiệu giúp cháu với, để cháu qua đó hỏi xem .”
Chủ tiệm hạ thấp giọng: “Chỗ đó quen, là chủ nhiệm cũ của con trai . Để hỏi cô một tiếng cho chắc, chứ cô tự hỏi thăm thì khó lắm.”
Mạc Cấm mỉm : “Vậy phiền bác quá. Mà trường đó tên gì ạ?”
“ giới thiệu giáo viên cho cô là , bộ tin tưởng ? Tự hỏi khó lắm đấy.”
“Sao thế bác, cháu chỉ trường ở khu nào để còn tiện sắp xếp chỗ ăn ở thôi ạ.”
Mạc Cấm khéo léo thêm vài câu, cuối cùng chủ tiệm cũng chịu tên trường cho cô, đó là trường tiểu học Thất Tinh. Cô liên tục cảm ơn mới dắt các em rời .
Đi một quãng xa, cô mới hỏi thăm đường xem trường Thất Tinh ở . Theo như lời chỉ dẫn thì trường cũng quanh khu nhưng vẻ xa một chút.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/kiem-tien-nho-rut-the-o-thap-nien-90/28.html.]
Mạc Cấm mua lá sương sáo , đó mới dẫn hai đứa nhỏ tìm trường. Sau một hồi vòng vèo, cuối cùng họ cũng tìm thấy. Ngôi trường kiến trúc khá nổi bật nhưng từ cổng thì trông vẻ cũ kỹ và xuống cấp.
Cô tới phòng bảo vệ ở cổng, bên trong đang ngủ gật, cửa thì mở toang. Mạc Cấm gọi nữa mà dắt hai đứa nhỏ thẳng trong, men theo biển chỉ dẫn để đến tòa nhà hành chính.
Ngôi trường quả thực nhỏ, chỉ một dãy phòng học, một dãy nhà hành chính, sân thể d.ụ.c và thêm cái sân chơi là hết.
Thế nhưng đối với em hai và em út, dãy nhà học thể gọi là “hàng cực phẩm”. Những tòa nhà đẽ và thiết sân chơi rộng rãi hơn hẳn trường tiểu học ở làng.
Mạc Cấm tìm thấy văn phòng tuyển sinh, may mắn là đang trực. Người bên trong ngẩng đầu thấy cô thì chút thắc mắc: “Cô việc gì ?”
“Dạ, em hỏi thủ tục nhập học cho hai đứa nhỏ nhà em, trường còn nhận học sinh ạ?”
Đối phương đầu lịch bảo: “Giờ vẫn còn sớm mà, tháng đến hỏi vẫn kịp.”
Mạc Cấm mỉm giải thích: “Các em của em cảnh đặc biệt, từ nhỏ học chính quy. Một đứa mười bốn tuổi, một đứa mười ba tuổi, em trường tiếp nhận trường hợp ạ?”
“Trường hợp đúng là khó xử, nhưng vẫn cách giải quyết.” Giáo viên tuyển sinh dừng một chút, đ.á.n.h giá Mạc Cấm một lượt: “ e là cô sẽ khó lòng gánh vác nổi, vì học phí của các em sẽ cao hơn những học sinh khác đấy.”
Mạc Cấm vội vàng đáp: “Chỉ cần các em học thì bao nhiêu em cũng cố gắng ạ.”
“Theo thì 500 đồng một đứa. Tất nhiên đó chỉ là mức nắm , còn cụ thể bao nhiêu thì đợi đến kỳ tuyển sinh xem tình hình thế nào, rẻ hơn.” Vị giáo viên tiếp: “ cũng chẳng còn cách nào khác , chắc cô cũng hỏi nhiều trường , những học sinh đặc biệt thế chẳng mấy trường chịu nhận .”
Nghe thấy con 500 đồng, em hai lo lắng Mạc Cấm. Trong lòng cô bé khao khát học, nhưng cô bé càng trở thành gánh nặng cho cô út và chị cả. Cô bé thấy mười bốn tuổi, là “ lớn nhỏ” , thà tìm việc còn hơn là để nhà tốn đống tiền cho học.
Em hai kéo kéo tay Mạc Cấm, nhỏ giọng: “Chị ơi, cứ để em út học là , nó hiền lành chăm chỉ, chắc chắn sẽ học .”
Mạc Cấm mỉm vỗ về tay cô bé, hỏi giáo viên: “Vậy chúng em thể đăng ký giữ chỗ ạ?”
Giáo viên tuyển sinh bảo: “Cái thì . Tầm giữa tháng chúng mới bắt đầu tuyển sinh, lúc đó cô cứ dắt các em qua đây là .”
Mạc Cấm cảm ơn rối rít, cô để túi trái cây mua bàn văn phòng mới rời .
Trên đường về, em hai kìm mà lên tiếng: “Chị cả, chị cứ cho em út học , nó ham học lắm. Còn em thì thích học hành gì , đừng lãng phí tiền của nhà .”
Em út mở to đôi mắt chị ba Mạc Cấm, mím môi nhưng gì.
Mạc Cấm xoa đầu em hai mắng yêu: “Em linh tinh gì thế? Chị cách lo cho em học. Hơn nữa giáo viên chẳng đó mới là dự tính thôi , rẻ hơn.”
Em hai vẫn yên tâm, định tiếp tục khuyên nhủ.