Lạc lõng, bơ vơ giữa rừng , cô đành muối mặt chỉ lúng túng trân trân như trời trồng ở đó, hai tay vò vò gấu áo đầy ngượng ngùng, lúng túng lắng chúng mải mê say sưa tranh luận bàn luận sôi nổi.
Cái lòng tự tôn kiêu hãnh của một thiên kim đại tiểu thư cho phép cô chịu đựng nổi cảnh coi như khí, chịu sự lạnh nhạt ghẻ lạnh . Bí quá hóa liều, cô miễn cưỡng vươn tay chỉ bừa một câu hỏi khó nhằn mà một bạn khác mới thành tâm nhờ giải đáp, cố gắng chen ngang cắt ngang lời khác để chêm lấy le: "À... ừm... cái câu hỏi toán học , thật cũng quen quen, cũng cách giải đấy."
Thấy thái độ dửng dưng ai thèm lên tiếng đáp lời , cái cảm giác nhục nhã khiến cô càng thêm phần bực dọc khó chịu. Cái bản tính ghen ăn tức ở nổi lên, nhịn , cô tiện miệng buông thêm một câu châm chọc mỉa mai yếu ớt, cố vớt vát chút thể diện hão huyền: "Nói chắc ở đây chuyện quá khứ chứ. Hồi đây khi tụi còn đang học chung lớp bình thường, cái thành tích điểm của bạn Giang Mạn đây lẹt đẹt, cho lắm , thường xuyên xếp hạng bét đấy. Thật lòng mà thẳng , kiến thức nền tảng cơ bản của hổng và yếu kém. Thôi để bụng, từ bi thử lấy tư cách bạn cũ giảng bài toán cho dễ hiểu nhé."
Lương Mỹ Hi thao thao bất tuyệt , diễn nét mặt một bạn bụng chân thành, hai tay khoanh n.g.ự.c vẻ hiểu . Đôi mắt cô chớp chớp sáng lên lấp lánh đầy vẻ tự đắc chờ mong sự tán thưởng, cả lớp dĩ nhiên vì phép lịch sự tối thiểu nên cũng tò mò, kiên nhẫn dựng tai lên lịch sự cô trình bày múa rìu qua mắt thợ.
Thực mà phân tích khách quan thì cái phương pháp giải bài toán mà cô đưa về mặt toán học là gì là sai sót về mặt lý thuyết. vấn đề chí mạng ở chỗ, cũng chính vì cái phương pháp mang tính chất quá rườm rà, quá truyền thống đơn giản, quá nặng về lý thuyết cơ bản nên nó mới thành phản tác dụng, đ.á.n.h giá là một cách giải sai lầm trong cái môi trường lớp chuyên vốn đòi hỏi sự tối ưu hóa thời gian .
Những thứ kiến thức phổ thông nền tảng mà cô đang tự đắc thao thao bất tuyệt rả nãy giờ, ôi dào, ai trong cái lớp chẳng tỏng lòng. Cái mà cả tập thể lớp chuyên đang khao khát điên cuồng săn lùng theo đuổi là những phương pháp tư duy giải toán tắt, những mẹo bài tính nhẩm thần tốc giúp rút ngắn thời gian bài nhanh hơn, hiệu quả chính xác hơn.
Thế mà cô vẫn cứ như một cái máy phát thanh hỏng lặp lặp điệp khúc, vẫn cứ thao thao bất tuyệt trình bày một cách dông dài, lê thê, dài dòng văn tự, như thể cô đang trịnh trọng lên lớp giảng giải đạo lý từ tận cái thời sơ khai m.ô.n.g khai thiên lập địa .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/cam-nang-tri-tra-xanh-do-thu-khoa-de-lam-bao-boi-cua-ca-huyen/chuong-15.html.]
Truyện được edit bởi Vụn Thủy Tinh, không set vip và không đăng ở nơi khác, vui lòng không mang đăng nơi khác kiếm tiền. Theo dõi team để đọc những bộ truyện mới nhất nhé
Nghe một hồi chịu hết nổi t.r.a t.ấ.n lỗ tai, cuối cùng cũng một bạn kìm chế chịu đựng nổi sự dốt nát nữa. Cậu đành ngập ngừng khó xử, lên tiếng ngắt ngang lời phát biểu của cô bằng một giọng điệu đầy ái ngại, lịch sự: "À... thật sự xin vì ngắt lời , nhưng thú thật mà thì cái phương pháp giải toán của bạn Giang Mạn đưa vẫn tối ưu, vượt trội và hơn cái cách của nhiều. Hay là cứ tạm dừng ở đây , thôi đừng mất công giảng giải nữa gì cho tốn thời gian vô ích."
Khoảnh khắc "tát thẳng mặt" tàn nhẫn , đây lẽ là đầu tiên trong suốt quãng đời tâm điểm chú ý của học sinh. Lương Mỹ Hi mới nếm mùi trải nghiệm chân thực, cảm nhận sâu sắc cái định nghĩa thế nào là tẩy chay cô lập tập thể.
Toàn cô tiểu thư kiêu ngạo cứng đờ như hóa đá. Sắc mặt cô đổi liên tục một cách vi diệu: từ tái nhợt chuyển sang đỏ gay gắt, từ đỏ gay chuyển sang trắng bệch nhợt nhạt vì quê độ. Cố gắng kìm nén sự nhục nhã tột độ, cô gượng ép rặn một nụ chống chế méo mó, còn t.h.ả.m hại và khó coi hơn cả lúc cô đang bù lu bù loa bật .
Không cam tâm tình nguyện chịu trận chấp nhận dừng ở cái thế hạ phong t.h.ả.m hại đó, cô giở trò đổi chiến thuật. Đột nhiên, cô trơ trẽn chen ngang hàng, vô duyên vòng tay qua mật ôm ghì c.h.ặ.t lấy cánh tay như thể bạn tri kỷ lắm. Cô giả lả mỉm , cất giọng nhão nhoẹt dịu dàng với cả nhóm bạn đang bao quanh :
"Thôi nào, giải tán , để mấy bài tập khó dành đến giờ tự học buổi tối hẵng xúm hỏi Giang Mạn tiếp . Bây giờ là giờ chơi, cứ bu lấy ép thế, cho Giang Mạn giải lao nghỉ ngơi thư giãn một chút chứ."