tủi :
“Con mới học lớp mẫu giáo lớn, con chữ !”
Có lẽ gào lên một tiếng “mù chữ” đầy tuyệt vọng, tình hình lập tức khống chế .
Dì với bố :
“Anh nhất nên gọi điện cho cô giáo rõ tình huống, lẽ chỉ Viên Viên là nạn nhân, cũng chỉ một chuyện là điều .”
Bố đáp một tiếng lên lầu gọi điện.
ngờ, bố lên mười phút, cầm điện thoại lao xuống mắng :
“ xong chuyện chất bảo quản với cô giáo, cô ác nhân tố ! Bảo ngày mai đến trường!”
Ông gào lên hỏi :
“Ở trường con rốt cuộc những gì hả?”
6、
Một cô bé mới năm tuổi, còn xinh .
Ở trường thì thể gì chứ?
Ai cô bé , cô bé liền mắng đó thôi.
“Cậu mới , cả nhà đều là đồ xí!”
“Ai chẳng hai mắt một mũi một cái miệng, là mọc thêm cái miệng chỉ để khác ? Thế thể gọi là quái miệng ?”
“Chỉ những thẩm mỹ thấp kém mới dùng để đ.á.n.h giá khác một cách đơn giản, nếu thấy khác thì là do thấp kém.”
Bố vì công việc quá bận, đành nhờ dì , đang tiện thủ tục nhập học cho trai, tiện thể giúp gặp cô giáo chủ nhiệm.
Trong lòng thấp thỏm.
Dù thì dì trông cũng ấn tượng về .
Thật sợ lời cô giáo sẽ càng l..m t.ì.n.h hình tệ hơn.
Nếu dì , cũng sẽ mang trai theo ?
Con thật sự thể điểm yếu, một khi điểm yếu , sẽ trở nên rụt rè, do dự.
Khi đến cổng trường, bé trêu chọc thường ngày còn mặt quỷ với , cũng chỉ mỉm với nó.
Nó đến sững , vội vã chạy về lớp, đầu cũng dám ngoảnh .
Cô giáo chủ nhiệm họ Lưu, đặc điểm rõ ràng nhất là mấy thích .
cũng , dù gì cũng thích cô lắm, còn thường xuyên gây rắc rối cho cô.
Dì xong thủ tục cho trai xong, liền từ bàn việc của giáo viên lớp lớn thẳng đến mặt cô giáo chủ nhiệm của , rằng bà là phụ của .
Cô Lưu ngẩn một chút, hỏi:
“Xin hỏi chị là gì của Chúc Viên Viên? Tốt nhất chúng nên trao đổi với nhân trực hệ.”
Dì một cái, :
“Xét phương diện pháp lý, là của con bé, tính là nhân trực hệ theo lời cô Lưu ?”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/toi-la-co-be-ham-sac-tu-nho/3.html.]
Mắt mở to ngang với mắt cô Lưu.
Đây chính là hào quang của ?
cảm giác cả văn phòng đều đang về phía chúng .
bỗng nhiên trong khoảnh khắc đó ưỡn thẳng lưng.
khi thấy gương mặt của bà , chút xìu xuống.
nghĩ, đây đúng là một lời dối quá dễ vạch trần.
Sự sững sờ của cô Lưu chỉ diễn trong chốc lát, ngay đó cô :
“Vấn đề của đứa trẻ khá nghiêm trọng, chị thể quyết định ?”
7、
vốn nghĩ như , dì sẽ trực tiếp bỏ .
Dù trông bà cũng giống xen chuyện rắc rối của .
Không ngờ bà một câu:
“ thấy vấn đề của trường các cô cũng khá nghiêm trọng, đưa vài ý kiến về việc giảng dạy của các cô, cô Lưu thể quyết định ? Hay là những vấn đề thế cần tìm hiệu trưởng của các cô để chuyện?”
Mắt sáng lên.
Oa!
Mẹ xinh ngầu quá!
Cô Lưu :
“Nếu thì chúng tiên thảo luận về vấn đề của đứa trẻ.”
“Chúc Viên Viên là năm nay mới lớp chúng , phần lớn các bạn nhỏ trong lớp đều lên từ lớp giữ trẻ, khá hiểu rõ , con bé xem là mới đến.”
Cô Lưu còn xong, xinh cắt ngang:
“Cô Lưu như thật sự chút nào, thế nào gọi là mới đến? Chúng đóng cùng một khoản tiền để học mẫu giáo, gắn cho cái mác ngoài? Nếu ngay cả giáo viên chủ nhiệm cũng nghĩ như , thì các bạn nhỏ khác noi theo, chẳng cả lớp của các cô đang bắt nạt Viên Viên nhà ?”
Cô Lưu :
“Trẻ con ý thức về trật tự, Chúc Viên Viên là mới gia nhập, khó tránh khỏi cảm thấy lạ lẫm. Khi khác giao tiếp với con bé, nó thường xuyên mắng , trong gia đình thói quen lời thô tục ?”
Mẹ xinh :
“Theo thì , bố của con bé tuy công việc bận rộn nhưng quan tâm đến con.
Khi chuyện với con bé cũng chú ý chừng mực.”
“Hơn nữa con bé hẳn vô cớ mà mắng đúng ? Cô Lưu như chắc hẳn cũng căn cứ nhất định, xin hỏi thể cung cấp một vài bằng chứng để chứng minh ? Ví dụ như video chẳng hạn.”
“Không là nghi ngờ lời cô , chủ yếu là mỗi chuyện đều nguyên nhân và kết quả, cũng rốt cuộc con bé những gì, mới thể phán đoán là học từ . Cô đúng ?”
8、
Cô Lưu lập tức lật trong điện thoại một đoạn video, bấm nút phát đưa mặt xinh .
Chính là đoạn đó, đang điên cuồng “xả” mắng .
Mẹ xinh mặt đổi sắc xem hết từ đầu đến cuối, do ảo giác , cảm thấy lúc bà , mắt cong cong.
