Thi đại học lật ngược tình thế

1.

và em trai là sinh đôi long phụng, trong làng vẫn luôn lưu truyền một cách : “một âm một dương, nhà tan mất”, sinh đôi trai gái là điềm .

Khi chào đời, bố định đem cho khác nuôi. Giá cả đều bàn xong, lúc mua sắp bế thì em trai gào t.h.ả.m thiết, dỗ thế nào cũng nín.

Bố cuống cuồng qua , vốn bế ngoài sân, cuối cùng chỉ đành , đặt xuống bên cạnh em trai để dỗ nó.

Điều kỳ lạ là, đặt xuống, em trai liền ngừng .

Mẹ bế lên, em trai lập tức tiếp.

Lặp lặp mấy , bố cuối cùng cũng hiểu , em trai là nỡ xa .

Mẹ vô cùng vui mừng.

“Nhỏ xíu mà hiểu chuyện thế , con trai nhà đúng là tiền đồ!”

Bố cũng bên cạnh gật đầu.

“Thôi thì cũng chỉ là một con bé, thêm đôi đũa thôi mà. Thằng Tằng Long nỡ thì để nó ở bạn với nó . Nhà Vương Quốc Khánh ở làng bên cũng là sinh đôi long phụng, thấy họ xảy chuyện gì .”

Cứ như , trong tiếng bướng bỉnh của em trai, ở trong gia đình .

Bố vô nhắc chuyện , bắt ghi nhớ ân tình của em trai đối với .

Từ nhỏ đến lớn, mặc quần áo cũ của em trai, dùng những món đồ chơi nó cần nữa.

Mỗi sinh nhật, vĩnh viễn chỉ thể bên cạnh, một nó thổi nến.

Năm bảy tuổi, em trai xem phim Hoàn Châu Cách Cách, học một từ mới — “ân công”.

Chúng chơi trò đóng vai gia đình, nó bắt quỳ xuống đất, bắt chước cảnh trong phim mà dập đầu nó.

“Đa tạ ân công đại ân đại đức.”

Lúc đó gia đình dì cả cũng mặt.

Khi lờ mờ lòng tự trọng, cảm thấy nhục nhã.

lắc đầu từ chối, nhưng chị họ bên hò reo vỗ tay, giúp em trai ấn đầu gối xuống.

liều mạng giãy giụa, cầu cứu về phía .

Mẹ sofa nhai hạt dưa , còn vỗ tay theo.

“Con trai nhà giỏi thật đấy!

“Hứa Bình Bình, mau dập đầu với em trai mày , nếu nó thì mày chẳng đang ăn xin ở xó xỉnh nào !”

Anh họ đá mạnh một cú khoeo chân , ép quỳ xuống.

em trai lời cảm tạ như nó mong , bởi vì bật .

há miệng gào , nước mắt trào dữ dội, đến mức thở nổi.

cũng vì như , ánh mắt chế giễu của , trái tim như nắm c.h.ặ.t, ném xuống đất giẫm lên hàng vạn .

Với họ, đây chỉ là một trò đùa vô hại, còn thì quỳ đất, đến mức buồn nôn.

Mọi bắt đầu thấy gượng gạo, chị họ buông áo , bĩu môi.

“Không chơi nữa, chán thật, thôi, cửa chơi cát.”

Đám trẻ con ùa ngoài cửa, còn thì vẫn khoanh chân sofa, bình thản nhai hạt dưa, từ đầu đến cuối hề liếc lấy một .

2.

Về , hễ thấy tivi xuất hiện cảnh quỳ gối là tim đập loạn nhịp, da đầu tê dại, lập tức chuyển kênh.

Cảm giác nhục nhã khắc sâu tận linh hồn, thế nào cũng xóa .

Thế nhưng coi đó là một chuyện , thường xuyên đem kể cho hàng xóm .

“Con trai nhà giỏi lắm nhé, mới bé tí sai khiến chị gái quỳ xuống dập đầu cảm ơn .”

Mấy bà hàng xóm cũng phối hợp tâng bốc.

“ là ghê gớm thật, nếu ở thời xưa thì đúng quan lớn.”

hiểu, chuyện đó thì gì đáng để khen chứ?

Từ nhỏ đến lớn, bất kể em trai gì, thậm chí chẳng gì cả, cũng luôn khen nó.

Thân hình hai chị em đều di truyền từ , từ bé tròn trịa mũm mĩm. Mỗi họ hàng thấy em trai , ai cũng vui vẻ véo má, véo thịt nó.

“Ôi chao thằng béo thích thật, mập mạp thế đúng là .”

“Con bé Bình Bình nhà chị mập thế? Phải để ý đấy, con gái béo , béo là dễ dậy thì sớm, cao .”

tự ti cúi gằm đầu, co trong góc, cố gắng hóp bụng để cái bụng phình .

Em trai giữa đám đông, ngẩng cao đầu, vung vẩy cánh tay mũm mĩm, đắc ý đón nhận lời khen.

hiểu nổi, cùng là tăng cân, thì ảnh hưởng phát triển, còn nó thì ? Vì nó “ tuyệt”?

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/thi-dai-hoc-lat-nguoc-tinh-the/chuong-1.html.]

đầy vẻ ngưỡng mộ em trai.

cũng ánh đèn, cũng nhiều khen ngợi.

dù gì nữa, trong mắt lớn vĩnh viễn chỉ em trai .

Cho đến khi học, mới cuối cùng tìm cách để chứng minh bản .

Kỳ thi cuối kỳ lớp một tiểu học, hạng nhất khối.

đeo cặp sách, hí hửng đưa bảng điểm cho xem.

“Ừm, cũng .”

Mẹ liếc qua một cái cho lệ sang xem bảng điểm của em trai.

“Thắng Long thi thế nào?”

Em trai đỏ bừng mặt, nắm c.h.ặ.t bảng điểm trong tay, òa .

“Con chỉ bảy mươi điểm.”

Mẹ hoảng hốt, vội ôm nó lòng, xót xa dỗ dành.

“Không , chắc đề khó quá thôi, bảy mươi điểm cũng giỏi lắm !”

“Thật ạ?”

Em trai mắt đẫm nước, tủi liếc một cái.

“ Hứa Bình Bình một trăm điểm mà!”

3.

“ , cả toán lẫn ngữ văn con đều một trăm điểm.”

kích động lau vội mồ hôi trong lòng bàn tay vạt áo, cẩn thận nâng bài thi lên mặt .

lập tức giật phắt lấy bài thi, xé nát thành từng mảnh.

“Khoe khoang cái gì! Phụ nữ giỏi đến mấy thì cũng vô ích, bay cũng chẳng nên trò trống gì, Thắng Long vẫn giỏi hơn con!”

“Thắng Long ngoan, thi cũng . Mẹ cho con , con gái phát triển não sớm hơn con trai, nên hồi tiểu học con gái học giỏi hơn một chút cũng chẳng gì. Đợi lên cấp hai thôi, lập tức sẽ con trai bỏ xa tít!”

ngây những mảnh giấy vương vãi khắp sàn, ánh sáng hy vọng trong mắt dần dần tắt lịm.

Hóa dù gì nữa, bố cũng sẽ bao giờ khen , chỉ vì là con gái ?

Để dỗ dành em trai, bố dẫn nó nhà hàng ăn uống.

một tại chỗ, cánh cửa khép , phòng khách chìm một tối c.h.ế.t lặng.

siết c.h.ặ.t nắm tay, trong lòng bùng lên cơn phẫn nộ dữ dội.

Thật sự là như ?

Con gái sinh định sẵn, cái gì cũng thua con trai ư?

cam lòng, c.ắ.n răng cố gắng, liên tiếp mấy năm liền đều thi hạng nhất.

Bố vẫn chẳng coi gì, nhưng họ hàng thỉnh thoảng nhắc đến trong những buổi tụ họp.

“Con bé Bình Bình nhà chị học cũng tệ nhỉ.”

Mẹ tỏ vẻ khinh thường.

“Ôi dào, con gái mà, hồi tiểu học chịu khó một chút thì cũng thôi. Nó cứ về nhà là vùi đầu bài, học kiểu c.h.ế.t sống như , như Thắng Long, chạy nhảy khắp nơi. Đầu óc Thắng Long thông minh gấp nó trăm , đợi lớn thêm chút, hiểu chuyện là tự khắc vượt lên ngay.”

“ thế, tiểu học học kiểu sống c.h.ế.t như thì tiềm năng chắc vắt cạn , lên cấp hai cấp ba thì đây.”

Họ to nhỏ về việc chăm chỉ thế nào, rằng ngày nào về nhà cũng chỉ dán mắt sách vở, còn em trai thì nghịch ngợm .

Hai chữ “chăm chỉ” trong miệng họ dường như biến thành một từ mang nghĩa , là cái nhãn dành cho kẻ yếu.

ôm sách ngang qua họ, biểu cảm mặt từ thất vọng chuyển sang tê dại.

Chăm chỉ thì gì đáng hổ ?

Thầy cô rõ ràng từng , siêng năng là một phẩm chất đáng quý mà.

Em trai lè lưỡi trêu chọc.

“Lêu lêu lêu, Hứa Bình Bình là đồ đại ngốc!”

Mẹ khẽ , vỗ vỗ đầu nó, tiếp tục trò chuyện với họ hàng.

“Đứa trẻ từ nhỏ thông minh . Hồi đó định đem Bình Bình cho khác nuôi, Thắng Long dữ lắm, lúc nó mới bao nhiêu tuổi , mà hiểu chuyện như thế, giỏi thật.”

Mẹ thao thao bất tuyệt, bắt đầu lặp lặp câu chuyện vinh quang từ năm chào đời của em trai.

Nó chạy qua chạy trong phòng khách, giơ cao tờ bài thi mấy chục điểm, vênh váo đắc ý như thể đỗ trạng nguyên.

Còn bảng điểm hạng nhất khối của thì lặng lẽ trong cặp sách, trở thành bằng chứng cho việc “ thông minh”.

vô cùng khó hiểu, vì dù con gái ưu tú đến , họ cũng luôn tìm cách để dìm xuống, còn dù con trai bình thường đến mức nào, họ cũng luôn chuẩn xác tìm lý do để khen ngợi.

Thế giới thật sự hoang đường đến nực .